• להגיד את החפצים והרהיטים שיש בכיתה ברשימת מילים. • לתאר את הכיתה שלהם והציוד שלהם במשפטים פשוטים. • לשלב בשיח היומיומי שלהם מילים שימושיות של בית הספר כגון: שירותים, הנהלה, מרפאה, קפטריה, חצר, הפסקה, וכו' • להשוות בין כיתות שונות בעזרת התבנית "יש ואין". כמו כן להשוות גם בין כיתה למשרד בעזרת התבנית בכיתה יש/אין במשרד יש/ אין. • לתאר תמונות של פעילויות שונות בעזרת פעלים בהווה כגון הילד יושב על יד השולחן, המורה עומדת ליד הלוח, הילדים משחקים וכו'. • לתת הוראות לחברים בכיתה בעזרת תבניות של גוף, פועל בהווה ושם עצם למשל: אתה שם את המחברת על השולחן, אתה קורא ספר, וכו'

• Diga los objetos y muebles de la clase en una lista de palabras. • Describir su clase y su equipo en oraciones sencillas. Incorporar en su discurso diario palabras útiles de la escuela como: baños, administración, clínica, cafetería, patio, recreo, etc. • Compare diferentes clases usando la plantilla "sí y no".También compare el aula y la oficina con la ayuda de la clase en la clase tiene / no tiene en la oficina tiene / no tiene. • Describir imágenes de diferentes actividades usando verbos presentes como el niño sentado a la mesa, el maestro parado en la pizarra, los niños jugando, etc.• Dar instrucciones a los compañeros con la ayuda de plantillas corporales, tiempo presente y sustantivos por ejemplo: pones el cuaderno sobre la mesa, lees un libro, etc.